Coles editores

Justificación

El día del Libro se ha celebrado tradicionalmente en las Ferias del Libro, donde la infancia puede asistir a nutrirse de novedades y clásicos, a conocer autores y ver cantidad de personas leyendo y consumiendo arte literario. Aunque tradicionalmente se le ha dado más protagonismo a escritores/as, es cierto que cada vez se da más relevancia a los ilustradores/as y artistas gráficos/as en estas ferias. Sin embargo, detrás de estos barcos de conocimientos, jardín de ideas o puertas a otros mundos, como se los llamado, hay muchas más profesiones que poco o nada se conocen. ¿Qué hay del maquetador/a, del editor/a, del corrector/a o incluso el impresor/a o librero/a?

Por otro lado, la contemplación de estas ferias, y la lectura en sí misma, son experiencias que quedan incompletas y alejadas de la experiencia del libro en su máxima expresión. A todos nos ha parecido, en algún momento, que estas profesiones eran inalcanzables y el propio proceso que lleva la creación de un libro (desde escritores/as a libreros/as pasando por todas las profesiones mencionadas), para la mayor parte de la población, es un misterio.

Amén de estas maravillosas ferias (cuyo valor nadie cuestiona), la Editorial Kutumpam crea espacios dentro de las aulas donde la infancia, más allá de ver y disfrutar de las creaciones finalizadaa, pueda conocer el proceso de su elaboración, y más allá de ello, ser ejecutora del mismo. De ahí nace Coles Editores.

Objetivos

• Fomentar la creatividad y el pensamiento original desde la infancia.
• Acompañar a cada niño/a en el proceso de crear su propio libro, desde la idea inicial hasta su maquetación final.
• Desarrollar habilidades de escritura, ilustración y diseño de manera divertida y accesible.
• Potenciar el trabajo en equipo, el respeto a los ritmos de cada participante y el aprendizaje compartido.
• Acercar a los niños y niñas al mundo profesional de la escritura, ilustración y edición desde una perspectiva activa y mediante visitas de expertos/as.

Metodología

Aplicamos una metodología activa basada en la construcción del conocimiento, el aprendizaje significativo y el desarrollo de la creatividad. La mejor forma de aprender es haciendo, por eso el eje de nuestras actividades es el aprender creando: cada niño y niña participa en todas las fases de un proyecto creativo, desde la concepción de una idea hasta su materialización en forma de libro, cómic, cartel, cartas…

Principios pedagógicos que guían nuestro enfoque:

• Aprendizaje por proyectos: los participantes desarrollan un proyecto real —su propio libro o creación artística— trabajando de manera individual y en equipo, tomando decisiones y resolviendo problemas.
• Exploración de la creatividad: fomentamos el pensamiento divergente, permitiendo que los/as niños/as experimenten con distintos lenguajes expresivos (palabra, imagen, diseño) sin temor al error. Aquí el error es una oportunidad para aprender.
• Juego y dinamización: incorporamos técnicas lúdicas y juegos de escritura, ilustración y narrativa para que el aprendizaje se dé de forma natural y divertida.
• Respeto por los ritmos individuales: adaptamos las actividades al nivel y las necesidades de cada participante, creando un entorno de respeto y confianza donde cada niño/a puede avanzar a su propio ritmo.
• Acompañamiento profesional: el equipo pedagógico guía y facilita el proceso, sin imponer modelos rígidos. Además, enriquecemos la experiencia con visitas de escritores/as, ilustradores/as y editores/as que ofrecen talleres y charlas inspiradoras.

Ya nos cuenta la maestra Isabel Agüera, cuya experiencia acercando la escritura es extensa y conocida, que «la creatividad no se hace, se vive. No se lleva en la frente sino en el corazón. No se siembra, se cultiva. No es patrimonio de pocos, sino dominio de todos. La creatividad es una fuerza interior que nos conduce hasta los umbrales mismos de un Día nuevo en el que cada ola tenga su propia playa y cada sueño su universo y cada aptitud, su futuro».

Y es que la infancia está inmersa en uno de los periodos más creativos de la vida. Nos corresponde, en memoria del niño o niña que fuimos, proteger esta creatividad y darle alas a las nuevas generaciones, no solo para promover la cultura y las artes, tan importantes, sino también para educar a futuros adultos que confíen en su capacidad para engendrar ideas y soluciones y hacer un mundo mejor. Además, reconócelo, tus alumnos/as son, sencillamente, G E N I A L E S.

¿Vamos a tu cole?