Representantes de 3º y 4º de primaria de los diferentes colegios del municipio tuvieron una mañana de reflexión y trasladaron sus ideas a las concejalas de educación y de parques y jardines y a las técnicas del ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana.
El proyecto «Parqueando mi barrio», para la creación y el cuidado de los parques del municipio, impulsado por las concejalías de educación y de parques y jardines a través de la editorial Kutumpam, concluye su segunda fase con la celebración de la Comisión Infantil, llevada a cabo este martes día siete, a la que asistieron dos representantes de cada colegio del municipio. Durante este acto, el alumnado pudo compartir una enriquecedora jornada en la que se recogieron y resumieron intereses, propuestas de mejora y compromisos para el cuidado de los parques y zonas de juego del municipio, trabajadas durante estos cuatro meses que lleva ejecutándose el proyecto.
Recordamos que estos talleres se iniciaron el pasado mes de octubre con el objetivo de reflexionar sobre el estado de los parques, aprender el significado de sus señalética y trabajar diferentes herramientas de escritura creativa y técnicas de dibujo, para finalmente realizar cartelería más original, alegre y al alcance de la compresión de sus iguales.
La participación de los niños y las niñas en la toma de decisiones sobre temas que les afectan directamente, como los parques, es fundamental para fomentar su sentido de responsabilidad y compromiso con la sociedad en la que viven. La participación de los niños en la vida política les permite desarrollar habilidades que les serán de gran utilidad en su vida adulta. Además, les permite experimentar de primera mano el proceso democrático, aprender sobre la importancia del diálogo y el consenso, y sentirse parte activa de su comunidad.
En cuanto a los parques, es importante que la infancia participe en la toma de decisiones sobre su diseño y uso, ya que son ellos quienes más disfrutan y se benefician de estos espacios. Los niños y niñas pueden aportar ideas creativas y frescas sobre cómo hacer que estos espacios sean más divertidos y seguros, y su opinión puede ser clave para asegurar que los espacios públicos sean accesibles y atractivos para toda la sociedad.
En definitiva, la participación de los niños y niñas en la toma de decisiones sobre temas que les afectan es esencial para formar ciudadanos activos y comprometidos, capaces de contribuir positivamente a la sociedad en la que viven. Debemos fomentar y apoyar la participación de los niños en la vida política, no solo para garantizar su bienestar presente, sino también para construir un futuro mejor para la ciudadanía.
Para finalizar la jornada, la concejala de Educación, Clari Martel, la técnico de Parques y Jardines, Jésica Morales y la técnico de educación, María Morales, asistieron al lugar para escuchar a los participantes. Clari Martel, destacó el trabajo de los niños y niñas y manifestó su compromiso con las sugerencias expuestas, que serán tenidas en cuenta de cara a la renovación de los parques.
Al finalizar el evento se llevó a cabo la selección de los carteles que el ayuntamiento colocará en los 13 parques más representativos (un parque por cada colegio).
En el proyecto han participado más de 700 alumnos/as y se han recogido más de 600 carteles que expresan un sentir de sus parques nuevo y comprometido, lo que demuestra un claro éxito en iniciativas que incluyen a niños y niñas en la vida política.
Todos los trabajos realizados quedarán visibles en la exposición itinerante que tendrá lugar próximamente en el municipio y estará abierta al público.
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«Parqueando mi Barrio»:
