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Tercer año de la Escuelita de Escritores/as para niños y niñas en el CEIP Los Caserones y se une el CEIP San Fernando

Por tercer año consecutivo, Editorial y Formaciones Kutumpam llevará a cabo la actividad Escuelita de Escritores/as para niños y niñas en el CEIP Los Caserones, que apoya la iniciativa desde los comienzos de la misma. Esta escuelita, para peques de entre 6 y 13 años, se presenta como una actividad permanente durante el curso escolar, donde niños y niñas pueden dejar libre su imaginación, crear y creer en el propio potencial artístico. Desde la creación de fichas de personajes, mapas, técnicas de escritura creativa, juegos de exploración artística, diferentes técnicas de ilustración, cómic, fanzine hasta la encuadernación de los propios libros con diferentes técnicas tradicionales y modernas… El objetivo es acercar el mundo del libro, sus profesiones asociadas y el amor por la lectura desde una perspectiva activa, siendo el alumnado el agente creador y reforzando su autoestima creativa.

Como refuerzo a la experiencia, cada año y durante el curso tenemos la visita de profesionales del mundo del libro, a quien el alumnado entrevista de forma tan genuina como solo la infancia puede ser. 

Este año, además, se une el CEIP San Fernando cediendo sus instalaciones para ofrecer este espacio también a la población infantil del sur de la isla.

Gracias, centros y familias por confiar un año más en Editorial y Formaciones Kutumpam.

¡Seguiremos informando en el próximo correveidile!

Más información en sobre esta actividad en:

Escuelita de escritores/as para peques

Ilustración, escritura creativa, encuadernación… ¡Crea tus libros desde cero!

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Colegios editores: acercando la lectura desde una perspectiva activa

Cada colegio se convirtió en una editorial, donde alumnas y alumnos del tercer ciclo fueron escritores/as; los del primer ciclo, ilustradores/as; y en el segundo ciclo se encargaron de la maquetación y encuadernación, participando así cada colegio en un proyecto editorial común.

Colegios
Niños y niñas
Aulas
y más libros creados.

Aún huele a libros.

El día del Libro se ha celebrado tradicionalmente en las Ferias del Libro, donde la infancia puede asistir a nutrirse de novedades (y clásicos), a conocer autores y ver cantidad de personas leyendo y consumiendo arte literario. Aunque tradicionalmente se le ha dado más protagonismo al escritor, es cierto que cada vez se da más relevancia a los ilustradores y artistas gráficos en estas ferias. Sin embargo, detrás de estos barcos de conocimientos, jardín de ideas o puertas a otros mundos, como se los llamado en ocasiones a los libros, hay muchas más profesiones y trabajadores que poco o nada se conocen. ¿Qué hay del maquetador, del editor, del corrector o incluso el impresor o el librero?

Por otro lado, la contemplación de estas ferias y la lectura en sí misma son experiencias que quedan incompletas y alejadas de la experiencia del libro en su máxima expresión. A todos nos ha parecido, en algún momento, que estas profesiones eran inalcanzables y el propio proceso que lleva la creación de un libro (desde escritores a libreros pasando por todas las profesiones mencionadas), para la mayor parte de la población, es un misterio.

Amén de estas maravillosas ferias (cuyo valor nadie cuestiona), la Concejalía de Educación de San Bartolomé de Tirajana reclamaba un espacio y un momento donde la infancia, más allá de ver y disfrutar de las creaciones de autores e ilustradores finalizada, pudiera conocer el proceso de su creación, y más allá de ello, ser ejecutora del mismo.

Con Colegios Editories, realizado a través de la Editorial Kutumpam, se consiguió darle un carácter dinámico y participativo a la celebración del Día del Libro mediante la realización de diferentes talleres donde los niños y niñas del Municipio de San Bartolomé de Tirajana se acercaron a la lectura de una manera más activa y se iniciaron en diferentes técnicas artesanales y artísticas como la escritura creativa, la poesía, la ilustración, la maquetación y la encuadernación de libros, acercándoles conocimientos específicos sobre esta materia y resaltando la importancia del libro como medio de transmisión del conocimiento y la cultura y la posibilidad de verse como agentes creadores de ello.

Durante dos semanas, el elumnado de primaria de todo el municipio participó en este proyecto. Cada colegio se convirtió en una editorial, donde alumnas y alumnos del tercer ciclo fueron escritores/as, los del primer ciclo, ilustradores/as, y en el segundo se encargaron de la maquetación y encuadernación, participando así cada colegio en un proyecto editorial común.

Muestra de libros creados en el CEIP Oasis de Maspalomas

Las creaciones finales, una fantástica colección en cada colegio, se expusieron en la Feria del Libro de Maspalomas y en cada uno de los centros del municipio.

Ya nos cuenta la maestra Isabel Agüera, cuya experiencia acercando la escritura es extensa y conocida, que «la creatividad no se hace, se vive. No se lleva en la frente sino en el corazón. No se siembra, se cultiva. No es patrimonio de pocos, sino dominio de todos. La creatividad es una fuerza interior que nos conduce hasta los umbrales mismos de un Día nuevo en el que cada ola tenga su propia playa y cada sueño su universo y cada aptitud, su futuro».

Y es que la infancia está inmersa en uno de los periodos más creativos de la vida. Nos corresponde, en memoria del niño o niña que fuimos, proteger esta creatividad y darle alas a las nuevas generaciones, no solo para promover la cultura y las artes, tan importantes, sino también para educar a futuros adultos que confíen en su capacidad para engendrar ideas y soluciones y hacer un mundo mejor.

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Abrimos la segunda sede de la Escuela de escritores/as para niños y niñas en el sur de la isla

El pasado 3 de febrero, coincidiendo con el cumpleaños de la escritora y miembro de la RAE Soledad Puértolas, tuvo lugar un evento muy especial en nuestra editorial. Después del éxito de la escuela de escritores/as para niños y niñas en Telde, la infancia del sur de la isla (concretamente del municipio de San Bartolomé de Tirajana) demandaba una sede donde poder dejar libre la imaginación y la creatividad, donde jugar, donde hacer amigos y donde trabajar habilidades que han de ayudarles en el estudio y en la vida en general y potencie, con respeto y alegría, sus talentos naturales. Y todo esto a través de la creación de libros, desde su concepción hasta su encuadernación, pasando por ilustrarlos y maquetarlos.

Una veintena de niños y niñas está participando ahora en esta iniciativa de la editorial Kutumpam que pretende acercar la lectura a la infancia desde una perspectiva activa.

El mural «mi deseo en la Escuela de Escritores para niños y niñas» quedó lleno de color y vida y dejó patente que, además de somos diferentes y únicos, nos une la predisposición de pasarlo bien y aprender, incluídas las formadoras.

¡Cuánta creatividad! ¡Cuánta espontaneidad! ¡Cuánta generosidad!

Seguiremos informando sobre sus avances.

Descubre más sobre la Escuelita de escritores/as para niños y niñas.

Escuelita de escritores/as para peques

Ilustración, escritura creativa, encuadernación… ¡Crea tus libros desde cero!

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Se inaugura la escuelita de escritores/as para niños y niñas de Kutumpam

No somos de pistolas, pero hemos dado el pistoletazo de salida a esta iniciativa original de la editorial Kutumpam: su escuela de escritores/as infantil, un espacio para dejar libre la creatividad y el potencial de la infancia, que vive en uno de los periodos más sensibles e imaginativos de su vida. Misterio, juego, alegría y pensamientos genuínos que albergan los niños y niñas sobre el mundo que les rodea son el abono fertil para la creación de libros desde su inicio hasta el final, pasando por todas las etapas.

Este viernes, coincidiendo el mes del nanowrimo, el día de las librerías y rodeados de libros en la biblioteca, hemos arrancado con un grupo de peques en el corazón de Caserones: su colegio (si bien no será el único lugar donde vaya a estar la escuela, que abrirá otras sedes próximamente).

A través del juego y la curiosidad han realizado un primer vuelo por el mundo de la escritura creativa, han dibujado su primera portada y han maquetado su deseo para la escuela de escritores.

Entre los variados juegos creativos que les propusimos, hubo uno en el que se explayaron especialmente: «Inventa una historia y una portada para este título». Con algunas pautas (para no partir desde cero), pudieron crear fabulosas y divertidísimas historias para los clásicos «Cien años de soledad», «Donde el corazón te lleve» y «Gabriela, clavo y canela». Disfruten ustedes con esta selección:

Cien años de soledad, según M.

La historia trata de una señora que se separa de su marido y se queda sola durante dos años. Después de pasar esos dos años estaba caminando por el bosque cuando se encontró un unicornio mágico. Entonces el unicornio, con su magia, hizo que apareciera un señor alto y guapo y se enamoraron, se casaron y tuvieron hijos. Y lo que ella pensó que iban a ser cien años de soledad al final solo fueron dos.
Moraleja: no es bueno estar solo o sola. Tienes que dejar el pasado y hay que vivir el presente.

Donde el corazón te lleve, según H.

Hay un niño que no sabe a dónde ir y emprende un viaje. Durante su viaje se encontró con un corazón que le ayudó a encontrar el hogar.

Gabriela, clavo y canela, según S.

Había una vez una niña que tenía un caballo que se llamaba clavo. Juntos se fueron a un bosque y allí encontraron una flor mágica llamada Canela.

Además de brotar algunos talentos en la primera sesión, estas pequeñas promesas de la literatura han hecho un buen equipo desde el inicio. Hemos trabajado el compañerismo, la escucha activa y nos hemos reído de lo lindo.

Más info:

Escuelita de escritores/as para peques

Ilustración, escritura creativa, encuadernación… ¡Crea tus libros desde cero!